Щоб виросли діти здорові,
Майбутнє могли будувати,
І вартий поваги й любові
Отой, кого звуть
ВИХОВАТЕЛЬ!
НАШІ ПЕДАГОГИ
КЛИМЕНКО Ірина Миколаївна
Категорія “Молодший спеціаліст”
КНИШ Т
етяна Василівна
Категорія “Молодший спеціаліст”
П’ЯТЕРИК Людмила Вікторівна
Категорія “Молодший спеціаліст”
СТЕПОВА Лідія Леонідівна
Категорія “Спеціаліст ІІ категорії”
Персональний сайт вихователя Степової Л.Л.
ПЕЛИХ Наталія Василівна
Категорія “Молодший спеціаліст”
ХОМЕНКО Юлія Вікторівна
Категорія “Молодший спеціаліст”
Горбач Олена Олегівна
Категорія “Спеціаліст”
ОЛЯРЧУК Наталя Олександрівна
Категорія “Спеціаліст”
КОНОНЕНКО Любов Володимирівна
Категорія “Молодший спеціаліст”
ДІОРДІЯШЕНКО Антоніна Василівна
Категорія “Спеціаліст вищої категорії”
ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ В ЗДО
Основними завданнями дошкільного закладу є:
– забезпечення кваліфікованої турботи про зміцнення і збереження фізичного, психічного здоров’я дітей;
– вироблення навичок здорового способу життя, закладення основ валеологічного орієнтування;
– стимулювання м’язової активності дитини, зміцнення її фізичної витривалості, прищеплення уміння диференціювати корисне і шкідливе для свого організму та особистості, орієнтуватися на показники здоров’я та хвороби, елементарно підтримувати себе в екстремальних або складних життєвих ситуаціях;
– формування екологічної свідомості, виховання екологічної культури, виховання активного пізнавального і морального (бережного, шанобливого), естетичного ставлення до навколишнього світу — до явищ природи, предметів побуту, до людей, до власної особи.
